小院落放飛“大夢想”——透過各地科技小院建設(shè)看農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展新動力
“黨的二十大對建設(shè)農(nóng)業(yè)強國作出部署，希望同學(xué)們志存高遠、腳踏實地，把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合起來，厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)，為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。”
習(xí)主席近日給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信，提出殷切期望，并在五四青年節(jié)到來之際，向全國廣大青年致以節(jié)日的祝賀。
科技小院由中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖于2009年在河北省曲周縣牽頭建立，探索開創(chuàng)了集科技創(chuàng)新、社會服務(wù)和人才培養(yǎng)于一體的新模式——由研究生駐扎生產(chǎn)一線，專家、教授提供技術(shù)支撐，研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中的實際問題，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高層次人才，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。
一個院落、幾間農(nóng)房，科技小院依托涉農(nóng)高校的科技與人才培養(yǎng)力量，播種著一片片豐收的希望。
“把論文寫在大地上”
“吉林玉米看梨樹，梨樹玉米看‘四大橋’。”這句當(dāng)?shù)卮迕窨诙鄠鞯闹V語中，“四大橋”之一的蘭家橋就位于吉林省梨樹縣三棵樹村，這里也是梨樹玉米科技小院所在地。
進入5月，東北黑土地農(nóng)機聲隆隆。在三棵樹村，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生沙野正和師弟師妹們在試驗田里播種。沙野手拿簡易播種器一步步向前，一粒粒種子順著播種器埋入土層。“試驗田里的玉米品種多，種植密度各不相同，不適合大面積機械化播種，我們要自己動手干。”沙野說。
作為全國產(chǎn)糧大縣，梨樹縣的田間地頭常年活躍著一群來自中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生。從春耕到秋收，他們和農(nóng)民一起勞作，做研究、寫論文，助力一項項最新研究成果在黑土地推廣應(yīng)用。
2009年，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在梨樹縣建立玉米科技小院。為了協(xié)同提升耕地質(zhì)量與玉米產(chǎn)能，科技小院師生研制新型條耕施肥一體機，開展玉米條耕秸稈覆蓋技術(shù)的研究與推廣，同步實現(xiàn)玉米高產(chǎn)高效與黑土地保護。目前，梨樹玉米科技小院累計培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民2000余人次，實現(xiàn)玉米增產(chǎn)8%至10%，肥料效率提升15%至20%。
“2009年前我的團隊每年能發(fā)表100多篇論文，在國際上有相當(dāng)大的影響力。但我想到一個問題，村里的父老鄉(xiāng)親誰讀得懂？怎么才能把研究成果用好？”在科技小院首創(chuàng)者、中國工程院院士張福鎖看來，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新應(yīng)面向生產(chǎn)一線，把論文寫在大地上、種進泥土里，切實解決實際生產(chǎn)問題。
科技小院一頭連著高校學(xué)府，一頭連著田間地頭，在理論與實踐有機結(jié)合中煥發(fā)出生命力。同時，“零距離、零門檻、零費用、零時差”的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，打通了基層農(nóng)技推廣的“最后一公里”。
產(chǎn)自黑龍江省的五常大米，香飄全國。近年來，產(chǎn)量有限、易倒伏、香氣退化等問題也困擾著稻農(nóng)和專家們。
2021年，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授彭顯龍帶領(lǐng)師生，在五常市龍鳳山鄉(xiāng)輝煌村建立五常水稻科技小院。他們發(fā)現(xiàn)，實施水肥優(yōu)化管理，可以解決50%的倒伏問題；拔節(jié)前1周左右再噴施化控劑，還可促進增產(chǎn)10%以上。目前，龍鳳山鄉(xiāng)500多畝地都應(yīng)用這項新技術(shù)，平均每畝地可增收100元以上。
引進新品種、改良技術(shù)、優(yōu)化生產(chǎn)，這是科技小院送給廣大農(nóng)民最好的禮物。
“在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)”
村里搭起了水肥一體化的新大棚，過去滯銷的白蘿卜變成經(jīng)濟價值高的水果蘿卜和櫻桃番茄，村集體收入翻了3倍……北京市通州區(qū)永樂店鎮(zhèn)西槐莊村發(fā)生的變化，離不開中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們。
2020年駐村伊始，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，為西槐莊村引進水果蘿卜、櫻桃番茄等作物品種，實施輪種。同時，他們對種植技術(shù)進行全面升級：實施水肥一體化技術(shù)，使用誘蟲板等物理防治辦法減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，使用智能設(shè)備對大棚內(nèi)環(huán)境實時監(jiān)測預(yù)警。
經(jīng)過1年多的努力，西槐莊村走上品質(zhì)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型之路。當(dāng)?shù)刈灾鞔蛟斓摹拔骰鼻f園”精品蔬菜，初步打開銷售渠道，實現(xiàn)村集體收入增長330%。接下來，師生們計劃幫助村里探索冷庫倉儲建設(shè)和物流改造，擴大品牌知名度和線上銷售市場，力爭在全流通環(huán)節(jié)貢獻智慧和力量。
類似的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)變革，發(fā)生在西槐莊村，也發(fā)生在全國近500個科技小院進駐的村莊里。來自云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的科技小院團隊，進駐瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)蒿枝壩村，開辟冬季馬鈴薯產(chǎn)銷一體化服務(wù)模式。通過品種改良、科學(xué)種植、電商銷售等舉措，冬閑時節(jié)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶平均增收近萬元。
在福建省莆田市涵江區(qū)大洋鄉(xiāng)南嶺村，莆田中藥材科技小院與福建農(nóng)林大學(xué)鄉(xiāng)村振興促進團因地制宜，探索中藥材栽培技術(shù)與廣闊的山地、林下空間結(jié)合模式。他們就地開展科普和技術(shù)服務(wù)，帶動當(dāng)?shù)刂兴幉娜a(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。
新疆的棉花、陜西的蘋果、四川的柑橘……在全國各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，活躍著一批批農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生的身影。他們依托科技小院，把實驗設(shè)備搬進田間地頭，產(chǎn)學(xué)研用全鏈條貫通的能量不斷釋放，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)。
2016年，結(jié)束5年科技小院生活的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生曹國鑫，以共同第一作者身份與科技小院團隊成員合作發(fā)表論文《科技小院讓中國農(nóng)民實現(xiàn)增產(chǎn)增效》。論文指出，科技小院模式是一種低成本高效率的服務(wù)體系，實現(xiàn)了縣域尺度大幅度增產(chǎn)增效的方法和路徑，對于解決糧食安全、綠色增產(chǎn)和精準(zhǔn)幫扶等都有巨大的應(yīng)用潛力，甚至對小農(nóng)戶為主的其他發(fā)展中國家具有廣泛的借鑒作用。
“進村讀研，自找苦吃”
“我的研究生生涯，一半是在村里度過的。”從給師兄師姐當(dāng)實驗助理，到擔(dān)任河南省第一家科技小院——禹州小麥科技小院院長，每年5月至10月，都是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生田培雨雷打不動的駐村時間。
調(diào)研土地生產(chǎn)情況，去農(nóng)戶地里“出診”，舉辦科技長廊、田間課堂、田間觀摩會等各類活動……“進村讀研”期間，田培雨和同學(xué)們沒有一天閑著。
時間久了，“地里有問題，就找科技小院”成了當(dāng)?shù)卮迕竦目陬^禪。有時學(xué)生們外出調(diào)研時間久了，回去就能看到幾名村民守在小院門口等待“求診”。
“誰來當(dāng)農(nóng)民”的話題，近年來引發(fā)熱議。很多參加科技小院的農(nóng)業(yè)院校師生深有體會——種地是個苦差事，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的改變需要硬投入，也需要慢功夫；“三農(nóng)”人才培養(yǎng)需要政府、高校及社會各界的關(guān)注和支持。
2022年5月，第一屆科技小院大賽全國總決賽在云南大理舉行。來自農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生們“云端答辯”，交流比拼科研、產(chǎn)業(yè)相關(guān)創(chuàng)新成果，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻青春力量。
今年是科技小院“誕生”的第15個年頭。從1.0版的精準(zhǔn)幫扶模式，發(fā)展至2.0版的產(chǎn)業(yè)扶貧模式，再升級為3.0版的鄉(xiāng)村振興模式，科技小院立足新時代，以產(chǎn)業(yè)綠色升級為抓手，培育新農(nóng)人，增強鄉(xiāng)村振興人才支撐，提升鄉(xiāng)村綜合治理水平，推動文化和生態(tài)振興全面實現(xiàn)，打造可復(fù)制的“農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富”鄉(xiāng)村振興示范樣板。
2022年，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)發(fā)布《關(guān)于支持建設(shè)一批科技小院的通知》，支持68個培養(yǎng)單位建設(shè)780個科技小院。科技小院人才培養(yǎng)質(zhì)量，將作為農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)科建設(shè)質(zhì)量評價的重要指標(biāo)。聯(lián)合國糧農(nóng)組織將科技小院確立為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開展科技創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)的典型案例，向全球農(nóng)業(yè)部門推廣，為全球農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)和技術(shù)推廣提供了中國范式和中國智慧。
截至目前，全國已建立科技小院1048家，覆蓋31個省（自治區(qū)、直轄市），技術(shù)服務(wù)覆蓋農(nóng)林牧漁業(yè)的59類產(chǎn)業(yè)。科技小院的星星之火，已經(jīng)呈現(xiàn)燎原之勢。
